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团队集体备课,实现资源共享

发布时间:2013-05-30 00:00 编辑: 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

           (资源工程系 徐军)资源工程系数模教研室于校历十四周在校实习工厂开展了一堂理实一体的公开听评课教学活动。本次公开课以团队备课、资源共享的形式展示,彭四海老师作为团队代表讲解了金属切削原理与刀具课程中《外圆车刀的刃磨》这一章节内容。督导室老师们对这次开展的理实一体课做了客观的评价并提出了建设性的意见,前往观摩学习的老师们相互交流学习并就如何在今后的教学中真正实践资源共享、开展多样化学习激励学生、提高学生学习积极性等问题展开了激烈的讨论。 

        三分技术七分刀,彭四海老师在这堂课中以严谨的态度、简洁的语言,讲解了刃磨操作中的难点和重点,通过“教中做、做中教”实现学生的“学中做、做中学”,提高了课堂学习效率,有效地强化了学生的技能。彭老师的教学思路非常清晰,通过新课讲授、画图分析、视频观看、操作练习四个方面,讲解了相关的刀具原理及其具体操作常识,有效地衔接了课本常识与实践操作,突出实际操作中的重点难点,条理清楚地展开。

        数模教研室通力合作打造的这堂理实一体课,无论从整体内容到体系构架,以实用、简明为宗旨,基本理论够用为度,基本技能操作贯穿始终。突出了理实一体化教学的鲜明特色,以车刀刃磨为主线,常识链接为支撑,打破了原有的理论框架,对教学内容进行了整合、取舍和补充,突出了学生的技能训练及职业素养的培养,让学生真正做到了学以致用。这次团队集体备课以数模教研室团队为纽带,既有分工,又有合作,备课设计出了既凸显了教学的共性与个性特色,又推行了资源共享的生态教育理念。资源共享的集体备课,还能准确把握教学的重难点,提高整体教学水平,有利于发挥集体智慧,展现个人能力,促进教研活动开展。资源工程系数模教研室在高职教育教学改革中迈出了又一坚实的步伐。下图为教学现场、听评课现场。

 

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